Στο επίκεντρο η Οικογένεια και η Τεχνολογία - Τί αποκαλύπτει πανελλαδική έρευνα
Μια δέσμευση σύμπραξης Πολιτείας - Τοπικής Αυτοδιοίκησης κατά της νεανικής παραβατικότητας αποτέλεσε η ημερίδα με θέμα «Η Αυτοδιοίκηση δίπλα στη Νέα Γενιά. Σχέδιο Δράσης για την πρόληψη της νεανικής παραβατικότητας» που πραγματοποίησε το Ινστιτούτο Τοπικής Αυτοδιοίκησης της ΚΕΔΕ, σε κεντρικό ξενοδοχείο στο Ηράκλειο, την Παρασκευή, παρουσία αυτοδιοικητικών, πλήθους φορέων και πολιτών.
«Η πρόληψη της νεανικής παραβατικότητας είναι ζήτημα κοινής ευθύνης και κοινής δράσης», τόνισε ο Μιχάλης Καραμαλάκης, πρόεδρος της Επιτροπής Εγκληματικότητας και Παραβατικότητας των Νέων της Κ.Ε.Δ.Ε. και Επικεφαλής της Δημοτικής Παράταξης «Ηράκλειο, η Πόλη μας». Όπως εξήγησε ο στόχος της Επιτροπής, από τη στιγμή της συγκρότησής της, ήταν να μην περιοριστεί σε διαπιστώσεις αλλά να εκπονήσει σοβαρή και τεκμηριωμένη μελέτη, με λύσεις και πλαίσιο δράσης για τον Δήμο, τη γειτονιά και την οικογένεια.
Ο ίδιος αναγνώρισε ότι πρόκειται για ένα σύνθετο ζήτημα, που δεν αντιμετωπίζεται με συνθήματα κι υπερβολές – ούτε φυσικά με τον στιγματισμό των παιδιών και των οικογενειών τους - και υπογράμμισε ότι η έρευνα πραγματοποιήθηκε για να καταγραφεί η άποψη της Κοινωνίας αλλά και να χαραχτεί στρατηγική αντιμετώπισης.
Βασίλης Σπανάκης: «Κόντρα στην παραβατικότητα… περισσότεροι νέοι στην Αυτοδιοίκηση»
Ο υφυπουργός Εσωτερικών Βασίλης Σπανάκης από το βήμα της εκδήλωσης τόνισε την ανάγκη η Τοπική Αυτοδιοίκηση να διαδραματίσει ρόλο πρόληψης, ενώ αναφερόμενος στα Τοπικά Συμβούλια Πρόληψης Παραβατικότητας και το έργο τους, σημείωσε ότι από τον Οκτώβριο θα λειτουργήσουν σε κάθε δήμο της χώρας και θα έχουν τη δυνατότητα καταγραφής, ανάπτυξης και κυρίως στρατηγικές εντοπισμού της νεανικής παραβατικότητας με έμφαση και στην πρόληψη.
Επίσης, όπως τόνισε ο κ. Σπανάκης, μέσα από τον νέο Κώδικα Αυτοδιοίκησης που αναμένεται στη Βουλή σε λίγες εβδομάδες, οι νέοι θα ενθαρρύνονται να συμμετέχουν στα ψηφοδέλτια από τις επόμενες κιόλας αυτοδιοικητικές εκλογές. Σκοπός είναι όπως τόνισε ο Υφυπουργός «να έχουν πρωταγωνιστικό ρόλο για τα θέματα που απασχολούν τους νέους».
«Εκτόξευση» μετά την πανδημία – Ισότητα των φύλων… στην παραβατικότητα
Η πολυσέλιδη έρευνα «ξεδιπλώνει» το πολυεπίπεδο ζήτημα της νεανικής παραβατικότητας, διαπιστώνοντας ως καταλυτική την επίδραση της πανδημίας του κορωνοϊού, όπως αντικατοπτρίζεται και στα επίσημα στοιχεία της ΕΛ.ΑΣ. : αύξηση σε κλοπές και ληστείες καθώς και σε επικίνδυνες και βαριές σωματικές βλάβες με θύτες ανήλικους, με την τάση να καταγράφεται εμφανέστερη το 2023 και 2024.
Παράλληλα, σε σύγκριση με το παρελθόν, καταγράφεται τάση μείωσης του ηλικιακού ορίου εμπλοκής με την παραβατικότητα, συχνότερη εμπλοκή (ακόμα και σε αδικήματα βίας) των κοριτσιών και σε ορισμένες περιπτώσεις (χουλιγκανισμός, ξυλοδαρμοί) χαρακτηριστικά οργανωμένης παραβατικότητας.
Ωστόσο, όπως υπογραμμίζεται, μπορεί η νεανική παραβατικότητα στην Ελλάδα να αυξάνεται, ωστόσο καταλαμβάνει ένα μικρό ποσοστό της τάξης του 3-5% στο σύνολο της εγκληματικότητας. Σε σύγκριση, δε, με άλλες χώρες, στην Ελλάδα τα φαινόμενα παραμένουν σε χαμηλά επίπεδα και αφορούν κυρίως σε αδικήματα μικρής ή μεσαίας εγκληματικότητας.
Η διαδικτυακή παρενόχληση στο «μενού» της σχολικής ζωής
Όπως προέκυψε από την πανελλαδική έρευνα που διεξήχθη με πρωτοβουλία της ΚΕΔΕ καταγράφοντας τις αντιλήψεις της Κοινωνίας, η νεανική παραβατικότητα εκδηλώνεται πολυεπίπεδα, με την τεχνολογία να κυριαρχεί σε νέα φαινόμενα. Σύμφωνα με τους εκπαιδευτικούς και τους κοινωνικούς λειτουργούς που συμμετείχαν στις συνεντεύξεις, η καθημερινότητα στα σχολεία χαρακτηρίζεται από «συχνά επεισόδια επιθετικής συμπεριφοράς» και «αύξηση της ψυχολογικής βίας ανάμεσα στους μαθητές».
Οι εκπαιδευτικοί συχνά ανέφεραν βίαια περιστατικά στα σχολεία, απειλές, σωματική και λεκτική βία, εκφοβισμό, φθορές σχολικής περιουσίας, φωτιές σε κάδους των σχολείων, κλοπές κινητών και προσωπικών αντικειμένων, χρήση ή διακίνηση ναρκωτικών, σεξουαλική παρενόχληση ή ακόμη και ραντεβού «για ξύλο» έξω από το σχολείο. Μίλησαν όμως και για τη συμπεριφορά εντός τάξης, περιγράφοντας ανυπακοή και έλλειψη ορίων.
Από την έρευνα προκύπτει ιδιαίτερη έμφαση στη διαδικτυακή παρενόχληση: ένα νέο πεδίο παραβατικότητας που εκφεύγει του ελέγχου γονέων και εκπαιδευτικών και εκδηλώνεται με διάφορες μορφές, όπως είναι η διάδοση προσωπικών πληροφοριών, βιντεοσκόπηση ξυλοδαρμών και ανάρτηση σε πλατφόρμες όπως το TikTok, ηθική παρενόχληση και στοχοποίηση μέσω social media.
Όμως και εκτός σχολείου, η Κοινωνία επιβεβαιώνει την τάση και «βλέπει» αύξηση της νεανικής παραβατικότητας σε σχέση με το παρελθόν, συνδέοντάς την μάλιστα με σωματική κακοποίηση ή ξυλοδαρμό (96,9%), bullying (95,7%), κλοπές και ληστείες (93&), σεξουαλική παρενόχληση μέσω διαδικτύου (91,8%), φθορές ξένης ιδιοκτησίας και βανδαλισμούς (91,7%), λεκτική βία και κακοποίηση (91,7%), χουλιγκανισμό (89,9%), διαδικτυακή βία (89,5%), σύσταση συμμορίας (88,9%) κα χρήση ναρκωτικών (85,6%).
Στο επίκεντρο η οικογένεια
Ο ρόλος της οικογένειας και η ανάγκη ενίσχυσής της τόσο εκ μέρους της Πολιτείας, όσο και της Αυτοδιοίκησης, υπογραμμίστηκε κατά τη διάρκεια της χθεσινής ημερίδας.
Ο Περιφερειάρχης Κρήτης Σταύρος Αρναουτάκης υπογράμμισε πως ο ρόλος της Αυτοδιοίκησης καθίσταται ιδιαίτερα κρίσιμος λόγω της εγγύτητας με τις τοπικές κοινωνίες. Έθεσε, μάλιστα, δύο απαραίτητες «συνιστώσες», προκειμένου να στεφθεί με επιτυχία κάθε προσπάθεια πρόληψης: Την ενεργό συμμετοχή της γονεϊκής κοινότητας αλλά και την ενσωμάτωση των ίδιων των νέων στον σχεδιασμό και την υλοποίηση κάθε πολιτικής πρωτοβουλίας.
Σύμφωνα με τους συμμετέχοντες στην έρευνα του ΙΤΑ της ΚΕΔΕ, τα φαινόμενα παραβατικής συμπεριφοράς των εφήβων δεν αποδίδονται ούτε σε μεμονωμένα χαρακτηριστικά ούτε στις «κακές παρέες», αλλά σε ένα σύνθετο πλέγμα κοινωνικών ελλειμμάτων, με την οικογένεια να τοποθετείται στο επίκεντρο. Η γονεϊκή απουσία, η συναισθηματική αδιαφορία, η έλλειψη γονικής εποπτείας, η διάρρηξη των οικογενειακών δεσμών και η βία στο σπίτι αποτελούν πηγή σοβαρών προβλημάτων.
Ο πρόεδρος της ΠΕΔ Κρήτης, Γιώργης Μαρινάκης ανέφερε μεταξύ άλλων τον ρόλο της Πολιτείας για τη χάραξη πολιτικών, τον ρόλο της Αυτοδιοίκησης που δύναται να υλοποιήσει σχεδιασμούς αλλά και την ανάγκη στήριξης του θεσμού της οικογένειας.
Ως κρίσιμη παρουσιάζεται στη μελέτη και η σχολική διάσταση, με αναφορές σε «κρίση του σχολείου» και «αδυναμία του εκπαιδευτικού συστήματος να ανταποκριθεί στις πραγματικές ανάγκες των μαθητών». Εκπαιδευτικοί μίλησαν για μια «υποβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας που αφήνει τα παιδιά εκτεθειμένα».
Ο Δήμαρχος Ηρακλείου, Αλέξης Καλοκαιρινός, ως ακαδημαϊκός που έρχεται σε επαφή με παιδιά στο «κατώφλι» της ενηλικίωσης, ανέφερε ότι τα χαρακτηριστικά της βίας μετασχηματίζονται. Εξήρε τα επιστημονικά χαρακτηριστικά της μελέτης που παρουσιάστηκε και τόνισε την ανάγκη διαμόρφωσης εδάφους για την αυτενέργεια των νέων, αλλά και διαμόρφωσης του δημόσιου χώρου ώστε να είναι πιο φιλικός.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου